虚拟资讯会
请加入正规赌篮球的软件研究生教育学院，参加即将到来的虚拟信息会议. 你将了解在线研究生课程在 高级研究生证书 (CAGS)，教育学硕士(MEd)，以及 专业教育工作者准备(Faculty执照). 会议将涵盖每个教育项目的细节, 课程, 特许跟踪, 以及新英格兰学院如何满足新罕布什尔州认证教育工作者的要求, 校长, 和学校负责人.
点击下面的日期注册Zoom会议.
5月1日，星期三下午5点.m. 美国东部时间
6月3日，周一，下午5点.m. 美国东部时间
在线医学课程概述
以其高质量的教育部门和屡获殊荣的在线课程而闻名, 新英格兰学院录取 教育硕士(MEd), 高级研究生学习证书 (cag), 老师许可 将Faculty转变为教育领导者的项目.
正规赌篮球的软件的 在线医学课程 提供严格的数据驱动课程, 网站的基础, 并与教室相连, 符合新罕布什尔州认证标准和州际新Faculty评估和支持联盟(InTASC)标准.
可用的浓度
- 课程与教学
- 数据分析
- 教育领导
- 特殊教育
- 阀杆
学生可以对齐 专业教育工作者预备课程 获得医学硕士学位. 这些项目包括:
- 艺术教育K-12执照
- 基础教育K-6执照
- 基础教育K-8执照
- 普通特殊教育执照
- 体育教育K-12执照
- 中学英语执照
- 中学社会研究牌照
- 戏剧教育K-12执照
- 教育领导:学校校长执照
教育硕士课程亮点
| 100%的在线 | 各种 | 知识 |
| 根据你的时间表建立你的学习经验. | 从六种不同的浓度中选择一种. | 课程由具有丰富专业经验的Faculty授课. |
新英格兰学院是一所便利的学校, 经济, 也是获得第二个硕士学位的有效途径. 它允许我在保持全职工作的同时在线工作, 在这个繁忙的时代，这个节目是完全真实的. 在整个项目中，老师们总是可以评估和鼓励的. 我会把正规赌篮球的软件推荐给任何想回学校再拿一个学位的人. 时间飞逝.
布鲁斯·帕特里克 教育-学校校长，医学博士，2011
为什么要获得教育学硕士学位?
获得一个 教育学硕士学位 能否使教学专业人员发展成为教育领导者所需的技能和知识. 医学硕士课程通常侧重于高层次的教育和管理概念和哲学, 比如教育改革和新的学习技术. 他们还可以让专业人士把他们的职业生涯集中在教育的一个方面, 比如特殊教育或科学, 技术, 工程, 和数学(阀杆).
在线医学教育学习成果
在 在线教育硕士,你会:
- 由具有丰富专业经验的实践性Faculty授课，具有引人入胜的有效教学技巧
- 喜欢与同事合作并向他们学习
- 提高书面沟通技巧，提高写作能力
- 学会在课堂上使用新的教学和学习技术
- 获得收集、分析和使用数据的信心
- 发展领导技能和设计和实施有效的能力, 参与式教育改革进程
- 培养对Faculty力量的乐观态度, 学生, 学校, 以及社区来处理和解决具有挑战性的教育问题
- 在获得学位和/或认证的同时，调查学校环境中的实践问题，培养领导技能，以提高组织的质量
拥有教育学硕士学位能做什么?
获得一个 教育学硕士学位 能让你在教育领域的职业生涯中走向不同的方向吗, 从专业教学到管理角色. 这种广泛的机会可以让你找到最符合自己兴趣的职业道路.
| 主要
$101,320* |
学校负责人
$142,880** |
特殊教育Faculty
$62,950* |
| *薪资数据来自美国.S. 截至2022年5月的劳工统计局
**薪酬数据来自Payscale截至2023年9月 |
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为什么选择正规赌篮球的软件?
新英格兰学院(正规赌篮球的软件)是一所私立大学, 成立于1946年的非营利性学院，旨在满足第二次世界大战后根据《正规赌篮球的软件》上大学的军人的需要，并获得新英格兰高等教育委员会的认可. 今天，正规赌篮球的软件是一个创新的，军事友好的机构之一 新罕布什尔州排名前五的文理学院.
正规赌篮球的软件提供60个副学士学位和学士学位, 拥有20多个硕士学位和1个博士学位授权点, 所有这些都是由专门的Faculty提供的，专注于让学生有机会实践他们所学到的东西. 可以进入许多俱乐部, 户外活动, 自然区域, 实习, 还有教授带领的旅行, 正规赌篮球的软件的学生有很多结识新朋友和尝试新事物的途径.
在正规赌篮球的软件，世界就是你的教室.
识别 & 排名
正规赌篮球的软件在新罕布什尔州排名第一的在线学院
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应用程序需求
学位要求样本-课程和教学重点
教育:课程与教学，硕士
M.Ed. 核心需求
(22学分)
课程与教学重点
从以下科目中选择12个学分. 不超过ED 5610的2门课程, ED 5620, ED 5625, 或ED 5630可适用于浓度.
Faculty
-
Dr. 黛布拉Nitschke-Shaw
高级教授，教育学
电话: 603.428.2322
电子邮件: dnitschke@usa-kj.com教育背景
里维尔学院智力功能评估(SAIF)专家
菲尔丁大学特殊教育系人类发展博士
特殊教育医学博士:发育障碍和学习障碍，基恩州立学院
菲尔丁大学人类发展硕士
新英格兰学院基础教育和特殊教育学士学位 -
Dr. 加文·亨宁
教授, Higher 教育; Director of MS in Higher 教育 Administration and 博士学位 of 教育 Programs
办公室:Henniker校区CEI 205
电话: 603.428.2444
电子邮件: ghenning@usa-kj.com
专业网站: gavinhenning.com专业知识和会员资格
- 全国高等教育评估专家，学生工作评估专家
- acpa——国际大学生教育工作者协会前任主席
- 高等教育标准提升委员会前任主席
- 学生事务评估领导委员会创始主席, 一个国际基层专业协会的个人实践学生事务评估
教育背景
新罕布什尔大学教育领导与政策研究博士
新罕布什尔大学社会学硕士
密歇根州立大学学院和大学管理硕士
密歇根州立大学心理学和社会学学士学位研究兴趣
- 评估
- Equity-centered评估
- 归属感
- 保留/持久性
生物
加文是一名大学生教育家，以组织者而闻名, 合作者, 也是教育变革的催化剂. 他的专业使命是培养应用学术, 理论与实践的桥梁, 创建系统和流程, 并教导高等教育专业人士培养大学生的学习和成功. 在他20多年的高等教育生涯中，他一直在推进这一使命，包括担任教授, 评估从业者, 学生事务教育工作者. 他目前在正规赌篮球的软件的职位, 加文帮助准备下一代专业人士，以改善教育机构. 加文经常咨询和介绍地区, 在全国范围内, 以及国际上关于评估的话题. 他的奖学金包括100多篇同行评审的演讲和90多篇关于评估的受邀演讲和主题演讲. 此外，他还发表了关于评估的文章和书籍，包括 学生事务评估:理论与实践 与Darby Roberts合作，作为许多高等教育研究生课程评估课程的基础文本. 他因对学生事务和高等教育的贡献而获得ACPA的认可 上帝保佑吾人基业 和钻石荣誉奖.
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